lunes, 30 de enero de 2023

30 XANEIRO. DÍA ESCOLAR DA PAZ

PARA CONMEMORAR ESTE DÍA, FIXEMOS UN MURAL COLECTIVO PARA CLASE

PARTICIPAMOS NA PROPOSTA DE COLOREAR UN CADRO INDIVIDUALMENTE, PARA EXPOSICIÓN E LOGO LEVAR A CASA UN DE OUTRO COMPAÑEIRO (DE CALQUERA NIVEL), COA NOSA PALABRA DE PAZ.

COLECTIVAMENTE, PINTAMOS TAMÉN O CADRO DE DALÍ "A PERSISTENCIA DA MEMORIA"

FIXEMOS UNHA MANUALIDADE DE POMBA DA PAZ

APORTAMOS A NOSA FRASE DE PAZ, CANTAMOS E BAILAMOS COS COMPAÑEIROS, "O MUNDO É GRANDE"

martes, 10 de enero de 2023

UNHA PROFE DE PREMIO

A igualdade nas aulas, na ciencia e nas prisións, eixo dos traballos recoñecidos cos Premios Sofía Novoa

Catro egresadas do campus pontevedrés e dúas do vigués recibirán este venres os galardóns

SIIIII !!!, ENTRE ELAS ESTÁ A PROFE RAQUEL. A NOSA PROFE DE PRÁCTICAS E EXALUMNA DO NOSO CENTRO

O deseño de propostas e recursos didácticos que axuden a promover unha reflexión crítica respecto dos estereotipos de xénero nos centros educativos, así como a dar visibilidade ás mulleres cineastas; xunto coa análise da representación da muller na divulgación científica e da situación na que se atopan as reclusas nas cárceres españolas. Este conxunto de temáticas centran os traballos de fin de grao e mestrado recoñecidos pola Deputación de Pontevedra nos Premios Sofía Novoa. A sede da institución provincial en Vigo acollerá este venres o acto de entrega dos catro premios e dous accésit.

Na categoría de traballos de fin de grao (TFG), o xurado decidiu premiar os proxectos O traballo por proxectos e o álbum ilustrado para promover a igualdade de xénero en educación infantil, da egresada de Ciencias da Educación e do Deporte Raquel Álvarez.

“Xa coñecía estes premios e para min era un soño ser galardoada”, sinala a graduada en Educación Infantil Raquel Álvarez, recoñecida por un TFG centrado en abordar os estereotipos xénero nunha aula de educación infantil. O proxecto que levou a cabo coas profesoras Eulalia Agrelo e Azucena Arias como titoras baséase “nunha simbiose do traballo por proxectos co álbum ilustrado”, coa que deseñou unha serie de experiencias que empregaban a literatura infantil “como fonte de motivación, reflexión e información”, que puxo en práctica, a través dunha serie de contacontos, no CEIP Plurilingüe Montemogos de Bueu. Os resultados deste proxecto, sinala, amosan o “acaído” dunha metodoloxía que ofreceu a nenos e nenas “un espazo de debate e reflexión sobre os estereotipos de xénero, desenvolvendo en boa medida a súa capacidade crítica”, o que á súa vez a pór o foco na “necesidade de fomentar a igualdade dende os primeiros anos de escolaridade”.

PARABENS POLO GRAN TRABALLO!!!